Математическое соревнование Кенгуру 18 марта
Пришла информация, что Кенгуру - международное соревнование по математике запланировано на 18 марта 2021 года.
В приложении - поздравительная открытка от них с логическим задание на раскрашивание.
Ура! Каникулы!
Вот и наступило время зимних каникул!
Прошу вас всех соблюдать правила безопасного поведения на дорогах, дома, на улице! Носите отражатель, салюты и фейерверки запускайте только с родителями, используйте электрические свечи, носите маски в общественных местах, не общайтесь с незнакомыми людьми, берегите себя и своих близких!
Желаю, чтобы в каждую семью пришёл праздник , каждый улыбнулся, увидел , услышал и почувствовал то прекрасное, что никогда не знал!
Ваша Юлия Львовна.
Задание на 21декабря
1.Русский - Повторяем написание имен собственных. Прочитай правило 3 раза. Расскажи его, как запомнил.
Имя, фамилия, название городов, стран, клички животных- это имена собственные. Имена собственные пишутся с большой буквы.
Допиши имена собственные в предложения в прописях на стр.39. Не забудь поставить точки.
Пропиши первые три предложения на оставшихся строчках.
Чтение: Читалочка 4 в опике. В читалочке встретятся ребусы. Как разгадывать ребусы?
1.Складываем буквы, слоги, числа и картинки в слова. Например, патРУЛЬ, памПУШКА, свиСТОк
2. Складывать буквы или слоги с использованием предлогов ( НА, В, ЗА, ПОД, ПЕРЕД и др), которые определяют местоположение этих букв или слогов. Например, фоНАрь, В о да.
3. Ребусы с запятыми. Запятая обозначает, что надо отнять букву. Сколько запятых, столько букв надо отнять. Если запятые стоят перед картинкой, надо отнять буквы в начале слова. Если запятые стоят после картинки, то надо отнять последние буквы слова.
2. Эстонский- группа Сауле
1. в раб. тетр. стр.36 решить кроссворд. Слова для кроссворда можно посмотреть в учебнике на стр. 35, 39-41 и в раб. тетр. стр.37 прописать букву Ss. 2. в ютюбе при желании послушать песенку про буквы и подпевать - tähtede laul https://www.youtube.com/watch?v=Od7pIRMr0qc , и песенку про собачку Муки -koer Muki https://www.youtube.com/watch?v=68FZfxTxLjQ . Если под видео нажать слова "ЕЩЕ" - то откроются слова к песенке.
Группа Олеси
Tere, kallid lapsed ja vanemad!
Tänan neid lapsi ja vanemaid, kes rõõmustas mind oma jõulupildiga! Благодарю тех деток и родителей, кто порадовал меня своим рождественским рисунком!
Täna, eesti keele tunni asemel, mängige hea meelega! Korrake 1.poolaasta õpitud sõnad! Sellega me alustame ka jaanuaris!
Сегодня вместo урока эстонского языка поиграйте! Вспомните выученные слова первого полугодия! С повторения мы начнём новый, 2021 год!
Уважаемые родители! Ссылки носят НЕ рекомендательный характер! Это обязательные для прохождения игры на повторение изученного!
1. https://learningapps.org/watch?v=pbyoskhok20
2. https://learningapps.org/watch?v=pejdri93a20
3. https://learningapps.org/watch?v=p3c1o99on20
4. https://learningapps.org/watch?v=peoz6rf9520
5. https://learningapps.org/watch?v=pt7osvhnt20
6. https://learningapps.org/watch?v=pteknonc320
Эти ссылки также будут полезны и второй группе!
На каникулах не забывайте повторять эстонские буковки и старайтесь читать их. Презентация по-прежнему открыта для просмотра,там есть слова, которые дети уже должны уметь читать сами. Пожалуйста, проконтролируйте, чтобы к 11 января у деток были сделаны все страницы рабочей тетради до 29 включительно!
Häid pühi ja Head uut 2021.aastat!
Teie õpetaja Olesja
3. Математика -1. Опик Повторение.(Самостоятельная работа 7)
Для тех, кто любит считать и хочет потренироваться в счёте:
2. Зайти в Миксике, в красной полосе найти слово ПРАНГЛИМИНЕ, кликнуть на это слово, появится еще одна полоса со словами, найти слово ТРЕНИРОВОЧНАЯ, затем таблица ТРЕНИРОВКА С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ, Выбираете сложение (только примеры со знаком +), вычитание -только со знаком минус. Выбирайте классический вариант. Можете выбрать уровень. Тренируйтсь в счете. Смотрите только свои результаты. Улучшайте их.
4. Труд -В свободное время всей семьей.
https://maminakopilka.ru/podelki-na-novyj-god-svoimi-rukami-2.html
Дети сами могут сделать снеговика из половины листа белой бумаги.
5. Английский
Присылаем свои видео-поздравления в чат вайбера
Получение сухого пайка 21 декабря
Ученикам 1С класса выдаем продуктовые пакеты 21.12.2020 начиная с 15.35-15.45 вход в школу с внутреннего двора .
21.12.2020 4. PäevaNimetus Ühik Kogus
Kondenspiim 400gr 1
Või 200gr 1
Eine sardell 370 gr 1
Kott
Напоминаю, что еще за три дня ученики получили новогодний подарок.
Убедительная просьба, если ученик не может получить в назначенное время паек, предупредите когда сможете забрать.
Lugupidamisega
Tatjana Baikova
Narva Soldino Gümnaasiumi sotsiaalpedagoog
3569570
Lugupidamisega
Tatjana Baikova
Narva Soldino Gümnaasiumi sotsiaalpedagoog
3569570
Задание на 18 декабря
1. Русский - Повторяем написание слов с ча, ща, чу, щу, жи, ши.
Прочитай стихи:
|
ЖИ -ШИ, Жи да Ши С буквой И всегда пиши. Мыши, ёжики, ужи, Лыжи, лужи, камыши. |
ЧА и Ща, Ча да Ща- Роща, чаща и свеча, Пища, туча, саранча- С буквой А и Ча и Ща. |
Сочетанья ЧУ и ЩУ Пишем только с
буквой У! Чудо - щука, я кричу! Выучить слова хочу!
|
Пропись стр. 39 допиши слова, вставляя сочетания жи,ши, ча,ща, чу,щу. Напиши свои слова на эти правила на той же строчке через запятую.
2. Русский - задания в опике. Вход через екооль.
Повторение. Текст. Предложение. Жи-ши
4. Физкультура Танцуйте всей семьей!
https://www.youtube.com/watch?v=7ia2tHcPuKMhttps://www.youtube.com/watch?v=ONgLocEd6EI
3. Английский2. Русский
5. Рисование.
английский язык
Hello Everybody! I prepared an interesting task for kids and their parents! Try it during the holidays)))
Я приготовила интересное задание на каникулы для детей! Полное погружение! Но, возможно, понадобится помощь родителей! Получайте положительные эмоции и заряжайтесь Новогодним настроением!
Поработайте на английском сайте www.emailsanta.com
Там можно найти много интересного!
1. A letter to Santa (написать письмо Санте и получить ответ онлайн)
https://www.emailsanta.com/email_santa.asp
2. Your pet’s email to Rudolf- Santa’s reindeer (написать письмо оленю Санты от имени своего домашнего животного)
https://www.emailsanta.com/email_santa.asp
3. Santa’s webcam (посмотреть вебкамеру Санты, увидеть Миссис Санту и их дом)
https://www.emailsanta.com/santa-claus-webcam.asp
4. Rudolf’s webcam (посмотреть вебкамеру Рудольфа- оленя Санты)
https://www.emailsanta.com/santa-claus-webcam.asp
5. Naughty or Nice list (посмотреть список плохих и хороших детей, можно даже внести себя в список)
https://www.emailsanta.com/naughty_nice.asp
6. Santa’s Blog (почитать блог Санты, где много новостей про гномиков, оленей и так далее)
https://santa-claus-blog.emailsanta.com/
на блоге можно даже послушать как бьется сердце неродившегося еще олененка и если в его сердцебиении можно услышать звук колокольчиков, значит этот олененок, когда вырастет, сможет летать)
https://santa-claus-blog.emailsanta.com/daddy-reindeer-mommy-reindeer/#more-4397
7. Vote (можно проголосовать, какой олень должен везти сани Санты в этом году)
https://www.emailsanta.com/north_poll.asp
Можно также получить автограф Санты, проследить его путь, послушать стихи в исполнении гномов, узнать сколько дней, часов, минут и секунд осталось до Рождества, посмотреть фотоальбомы Санты и многое другое!
MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR!
английский язык
Еще ссылки на повторение или отработку словарного запаса по
английскому!
School
https://wordwall.net/resource/8526651
Shapes
Задание на 17.12
1. Русский - Пропись стр.38
1. Прочитай текст. Ответь устно на вопросы.
- Сколько в тексте предложений? (3) Как ты это узнал? (По знакам в конце предложений)
-Какой знак стоит в конце 1,2,3 предложения? Обведи эти знаки в тексте в кружок.
-Как пишется начало предложения? Скажи правило. (Начало предложения пишется с большой буквы.) Подчеркни большую букву в начале предложения.
-Можно ли назвать эти три предложения маленьким рассказом? Почему?
-О чём этот рассказ? Какое название ты ему можешь придумать?
- Рассказ мы можем назвать ТЕКСТОМ. В тексте все предложения связаны друг с другом . Текст можно озаглавить.
2. Раздели слова текста на слоги, поставь ударение.
3. Запиши этот текст ниже, диктуй себе по слогам.
4. Проверь, правильно ли ты написал начало предложения, слова, конец предложения.
2. Русский - Повторяем тему "Наша речь" в опике. Изучи в параграфе "Наша речь" схему и значки. Эта схема поможет выполнить Задание 1. Послушай правила.
Задание 2. (Устно) Назови отдельные слова. Составь из слов предложение в котором 2 слова. Например, Учительница читает. Дети слушают.
Составь предложения из трех слов, например , Дети слушают сказку. У учительницы книжка. Выполняй остальные задания, проверяй ответы.
3. Природоведение
1. Проверить себя по теме "Ягоды " в Мой Миксике - 1 кл.- природоведение - 1. Растения - Э-тесты, 3.Автоматическая. ФРУКТЫ И ЯГОДЫ (основная)
Ссылка на эту работу будет активной до 21.12 . Сразу можно посмотреть свой результат.
2. Изучить через опик тему Сад и огород. Выполни задания в рабочей тетради на стр.13
4. Английский
английский язык
Список почти всех видео, которые использовались на уроках и несколько видео по следующей теме! сохраняйте и повторяйте!
School
https://www.youtube.com/watch?v=ahtIGvV-WeM&t=1s&ab_channel=ELFKidsVideos
What’s in
your bag?
https://www.youtube.com/watch?v=aVSnDZHNEQc&ab_channel=DreamEnglishKids
Numbers
1-20
https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA&ab_channel=TheSingingWalrus-EnglishSongsForKids
Shapes
https://www.youtube.com/watch?v=XU3PsRNNypc&ab_channel=BusyBeavers-KidsLearnABCs123s%26More
Family song
https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo&ab_channel=EnglishTreeTV
Finger
family
Jingle
Bells
https://www.youtube.com/watch?v=eQ34DSTjsLQ&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs
Chick Cheep
https://www.youtube.com/watch?v=UNUDaiiQhVw&ab_channel=TheChildren%27sKingdomNurseryRhymes
Bingo Song
https://www.youtube.com/watch?v=9mmF8zOlh_g&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs
Wake up Song
https://www.youtube.com/watch?v=1gUbdNbu6ak&ab_channel=OutoftheArkMusic
НА БУДУЩЕЕ!
Body Parts
https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms&ab_channel=EnglishSingsing
This is me
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI&ab_channel=ELFKidsVideos
Body Parts
2
https://www.youtube.com/watch?v=j6g_OPGdblU&ab_channel=ELFKidsVideos
английский язык
Задание на каникулы! Посмотрите обучающий сериал Muzzy
При просмотре включите английские субтитры, будете учиться читать. Это можно сделать кнопкой справа внизу экрана (как на фото)
на всякий случай еще раз ссылка
https://fenglish.ru/muzzy-multiplikacionnyj-kurs-anglijskogo-yazyka-ot-bbc/
Задания на 16 декабря
1. Математика - Рабочая тетрадь стр. 78,79,80,81. Задания в опике по теме "Треугольники и пирамида". Заходить через екооль.
2.Русский - opiq Читалочка 3 Вход через екооль.
3. Русский - 1.Пропись стр.38 прописать 2 предложения: Голова- всему начало. Не будь тороплив, а будь терпелив. Разделить слова в образце на слоги, поставить ударение . Прочитать свои предложения. Сравнить написание с образцом .
2.Списать письменными буквами с печатного текста 2 предложения из рабочей тетради стр.76 упр.2 (Машина въехала во двор. Из подъезда вышел Илья.) Предложения записать в тетрадь в линейку. Если тетрадь осталась в школе, то запишите в пропись на стр.39 на последние три строчки страницы.
4. Музыка 👪
Записать видео-поздравление с Новым годом от учеников 1С класса для одноклассников, школы, родителей, учителей. Можно поздравлять всей семьей, в костюмах, на улице, у ёлки, с огнями, с печеньем, со стихотвореньем, со спецэффектами и др. Присылать видео к 21.12 на классный чат в вайбер.
Эстонский 21.12 группа Сауле
1. в раб. тетр. стр.36 решить кроссворд. Слова для кроссворда можно посмотреть в учебнике на стр. 35, 39-41 и в раб. тетр. стр.37 прописать букву Ss. 2. в ютюбе при желании послушать песенку про буквы и подпевать - tähtede laul https://www.youtube.com/watch?v=Od7pIRMr0qc , и песенку про собачку Муки -koer Muki https://www.youtube.com/watch?v=68FZfxTxLjQ . Если под видео нажать слова "ЕЩЕ" - то откроются слова к песенке.
Задание на 15 декабря
2. Математика- 1. Реши все примеры, запиши №1 и №2 в тетрадь. Начни писать там, где стоит "v" ( Между классными или домашними работами пропускаем 4 клетки, в пятой пишем. Пишите сразу от полей.)
Если тетрадь осталась в классе, заведите новую тетрадь в клетку.
2. Тренируйся на Сложение в пределах 20 в опике. Вход через е кооль.
3. Эстонский -
Eesti keel (õpetaja Olesja)
Kallid lapsed ja vanemad!
Выберите удобное для вас время 14 декабря и на 14 минут окунитесь в урок эстонского языка (можно - всей семьей).
Эта ссылка для вас: https://drive.google.com/file/d/1-6rOlz5ZA3KhsBRPxFdHaHCniqLJ_j_l/view?usp=sharing
Lugupidamisega,
õpetaja Olesja
группа Сауле
1. в раб. тетр. стр. 34 упр.1- раскрасить вещи, кот. есть в комнате Пии. Посмотреть можно в учебнике на стр. 38, в раб. тетр. стр. 34 упр. 2- перечеркнуть предметы, кот. не подхоят в комнату Пии, стр. 35 упр. 3 и 4 - обвести слова и соединить
Hello everybody! This is the task for your first English lesson this week!
Вот задание на первый урок английского. При выполнении этого задания в первый раз помощь родителей приветствуется!)))
Учим слова по теме семья. Для этого надо:
1. перейти по ссылке
https://wordwall.net/resource/8468539
2. Нажать на белый треугольник со словом START и подтащить при помощи мышки слова к их переводам.
3. Справа можно поменять игру и поиграть в другую.
Цель - научиться узнавать слова по их написанию.
Good Luck! Удачи!
Поздравляем с праздниками!
Дорогие родители, сегодня, 11 декабря, мы отметили сразу несколько событий: поздравили с днём рождения наших декабрьских снежинок Игоря и Мелиссу, отметили приход праздника Рождества и Нового года, получили кубок за участие в Дне гимнастики.
Задание на 14 декабря
Дорогие родители, последнюю неделю перед каникулами мы переходим на дистанционное обучение. Выполняем только задания по основным предметам, как домашние.
Праздники, классные часы, поздравления - все разрешено только дистанционно. Организация каких-либо мероприятий со стороны школы запрещены (даже если эта учебная деятельность планируется вне стен школы).
Давайте наберемся терпения и отложим экскурсии, мастер-классы и встречи до более спокойного времени, а в эти праздники сосредоточимся на семейных ценностях.
1.русский- выучить наизусть 1 стихотворение о зиме, Рождестве.
(Не 4 строчки, как в детском саду)
https://alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/stihi-o-zime-dlja-shkolnikov.html
Проверка стихов состоится в Zoom по постоянной ссылке (стоит на блоге)
во вторник 15.12 в 11.00 и 15.12 в 18.00
Подключиться к конференции Zoom
Стихи можно мне рассказать и по телефону, позвонив 15.12 с 12.00 -16.00 или отправить видео.
2. Эстонский - EESTI KEEL (õpetaja Olesja)
Tere, kallid lapsed ja lugupeetud vanemad!Сегодня на уроке у нас присутствовал представитель администрации. Благодарю за хорошую работу Настю, Машу, Максима и частично Игоря! Все остальные увидят моё "спасибо" в экооль!
Kodus:
1.Õpik lk 32 - loe 5 korda!
2. Töövihik lk 28 h2, 29 h3 - tee lõpuni! (закончи!)
3. Kirjuta Tt täht peenikes vihikus! (в тонкой тетрадке)
4. Kirjuta sõnastikusse järgmised sõnad ja väljendid:
KODU - ДОМ (в значении "семейный очаг")
KATUS - крыша
AED - сад
MAJA - дом (в значении "здание")
KÜLLA KUTSUMA - звать в гости.
Уважаемые родители моих деток! Посмотрите, пожалуйста, в рюкзаках тоненькую тетрадку Игоря Куликова. Мы ее не смогли найти в конце урока, тогда как в начале она была на парте)
Kõike head!
Õpetaja Olesja
группа Сауле
1. в прописях прописать слова и предложения 2. в раб. тетр. стр.32 упр.1 выучить предложения MEELIS JA PIIA MÄNGIVAD LAUAMÄNGU: EMA LOEB RAAMATUT. MARGUS VAATAB TELEVIISORIT: , на стр.33 прописать букву Rr
3. Математика - учебник стр.76,77 прочитать, запомнить название и изображение фигуры "цилиндр" №1, 2,3, 4, 5 (Пятое задание устно)
4. Труд -- https://www.kanal-o.ru/news/12239
Выбирайте поделку, делайте вместе с детьми в свободное время.
Задание на 10 декабря
1. Русский - Азбука стр. 121 читают "улиточки" до плавного слогового чтения.
Азбука стр.121-123 читать "Бабочкам"
2. Русский - Рабочая тетрадь стр.75 №4, Пропись стр. 36 прописать слова по 1 разу и предложение прописать самим.
3. Природоведение -Рабочая тетрадь стр.11 № 4
Посмотреть видео по теме "Ягоды": https://www.youtube.com/watch?v=-4OPFYGej6A
Рабочая тетрадь стр. 12 №2
4. Английский
Задание на 9 декабря
1. Математика - задание на листочке, подписать Ф.И. письменными буквами
2. русский - задание по чтению на повторение в опике (через у кооль)
3. Русский - найти зимнее стихотворение. Не 4 строчки, как в детском саду. Читать много раз, чтобы выучить наизусть.
https://alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/stihi-o-zime-dlja-shkolnikov.html
4. Музыка - поучить слова песни к ёлке
Новогодний город наш
1. Собрались сегодня все мы с настроением Новый год стучится к нам с поздравлением. А на елочке блестят украшения И все дети ждут подарков и веселия.
Припев: С новым годом, с новым годом – супер город наш . Начинают, начинают дети маскарад. Дружно хлопнем все в ладоши, Ну-ка, раз, два, три В новогодний город праздник, ну-ка заходи
2. Добрый Дедушка мороз спешит поздравить нас, И все дети начинают дружный перепляс. Он идет через сугробы - пробирается, На лету снежинки ловит - забавляется.
Припев
Проигрыш
3. А родители глядят и улыбаются, Нам в ладоши хлопают и удивляются Мы рукой помашем вместе, в этот добрый час Новогодний праздник дружно - встретим мы сейчас
Припев:
Полезные ссылки для развития навыка чтения.
Лунтик Учимся читать 1 СЕРИЯ Учим слоги [Lets Play] Игра для детей
Филворд (поиск слов)
https://www.min2win.ru/gm.php?id=7931
Онлайн игры на составление слов бесплатно
https://www.min2win.ru/games/naydi-slova/
Ссылка на родительскую конференцию сегодня.
Уважаемые родители! Так как у многих родителей накопились ко мне вопросы, то приглашаю всех желающих на небольшое родительское собрание 3 декабря, в четверг, в 18.00. Встреча пройдет в режиме онлайн, вам надо будет просто перейти по ссылке. Я расскажу вам об успехах ваших детей, о методике, о проблемах, отвечу на ваши вопросы.
Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/91826083334?pwd=dVd1ekNLSzhiMTgwYzVKaENsZU1sQT09
Идентификатор конференции: 918 2608 3334
Код доступа: 784Fua
Задание на 4 декабря
1. Русский - Пропись стр.35
2. Русский - Рабочая тетрадь стр.73 №4,5,6
3. Английский
4. Физкультура - форму: белую футболку, спорт. брюки, кроссовки
5. Рисование - все есть в классе.
6. дополнительное занятие для подготовки к олимпиадам по русскому и математике (желающие)
Задание на 3 декабря
1. Русский - пропись стр.34 дописать по 1 разу слова, предложение.
Рабочая тетрадь стр. 70,71 № 1,3
2. Русский - Всем: Азбука стр.113 читать по 5 минут несколько раз , пересказывать рассказ о столицах. "Бабочки" еще почитают загадки стр.114
3. Природоведение- посмотреть видеоурок по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=YZJFO-wcz6s
4. Английский
5. Остаются "улиточки" читать
Hello everybody! These are some songs to learn
And this is a text to read
Hello! My name is Kate. I am 7 and I am a student.
I want to tell you about my family. My family is big.
I have got a mother. Her name is Lucy.
I have got a father. His name is Mark.
I have got a brother. His name is Tom. He is eleven.
I have got a baby sister. Her name is Mary.
I have got a cat. It’s black and white.
I love my family and my family loves me.
Уважаемые родители! Так как у многих родителей накопились ко мне вопросы, то приглашаю всех желающих на небольшое родительское собрание 3 декабря, в четверг, в 18.00. Встреча пройдет в режиме онлайн, вам надо будет просто перейти по ссылке. Я расскажу вам об успехах ваших детей, о методике, о проблемах, отвечу на ваши вопросы.
Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/91826083334?pwd=dVd1ekNLSzhiMTgwYzVKaENsZU1sQT09
Идентификатор конференции: 918 2608 3334
Код доступа: 784Fua
Задание на 30 ноября
1. Русский - Азбука стр.109 читают "Улиточки"
Азбука стр.110,111 читают "Бабочки"
Пропись стр. 32 дописать, стр. 33 только буквы Х, х и слоги с буквой х.
2. Эстонский- Eesti keel (õpetaja Olesja)
Kallid lapsed ja vanemad! Meil on teiega uus täht Pp.Kodus lugege õ lk 28 viis korda. Selleks on teil aabiks link https://drive.google.com/file/d/1WXZKJdlFV1Es967nlPzPDyEI3tRMx2e6/view?usp=sharing .
Дома дети читают текст на стр 28 в учебнике. Читаем 5 раз! В помощь ссылка с аудио-файлом. Для начала - просто следим пальчиком и ищем знакомые буквы и слова. Текст мы проработали и перевели (те, кто слушал и работал на уроке).
Töövihikus lk 24 tee h nr 1 LÕPUNI ja h nr 2, värvi! В рабочей тетради на стр 24 дописать задание 1 (3 вопрос - есть ли река в городе Пии?, 4 вопрос - что делают люди в парке?), ответы даны ниже. В задании 2 раскрась картинки, соответствующие рассказу про город Пии. Неверные мы вычеркнули.
Töövihikus lk 25 h 3 - kirjuta tähtede elemendid ja tähed! Прописали все элементы и буквы в воздухе. Те, у кого начато задание - не слушали и не работали с классом. Прописать упр 3 до конца.
Kirjuta sõnastikusse ja õpi hähe järgmised sõnad:
PART - УТКА
PILV/PILVED - ОБЛАКО/ОБЛАКА
PAAT - ЛОДКА
PÄIKE - СОЛНЦЕ
Teisipäevaks - töötame peenikestes vihikutes. На вторник - пропись в тоненьких тетрадях.
ХВАЛЮ ЗА УРОК МАРИЮ И АНАСТАСИЮ! ПРОШУ ОСТАЛЬНЫХ БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ!!! ТОЛЬКО ВМЕСТЕ МЫ СМОЖЕМ ВЫУЧИТЬ ЭСТОНСКИЙ ЯЗЫК!
Kõike head! Õpetaja Olesja
Группа Сауле Тадж
1. еще раз буду спрашивать текст на распечатке "Kus sa elad?", дома хорошо читать неск. раз . 2. выучить слова в раб. тетр. стр. 26 упр. 1 "kohvik, ujula, kino, teater, park" 3- прописать в прописях слова.
3. Математика- opiq Повторение. Учебник стр.62 №1, №2 только решить примеры, писать ответы словами не надо.
4. Труд - цветную бумагу, клей-карандаш.
5. Английский
Задание на 27 ноября
1.Русский - Пропись стр.32 прописать: й, ий
ей ой ай
йод йог
йогурт
Йй
2. Русский - Азбука стр.105 читать, читать, читать "Улиточкам"
Азбука стр.106,107 читать "Бабочкам", одну загадку выучить наизусть.
3. Английский
4. Физкультура - форму: белую футболку, спортивные штаны, кроссовки
5. Рисование - все есть в классе
Уважаемые родители! Поступил вопрос о том, что на блоге не выставляется домашнее задание по английскому на каждый урок. Вот мои мысли по этому поводу.
У детей 5 уроков английского в неделю, все, кто занимаются, усваивают очень хорошо и дополнительно заниматься не нужно, все запоминается на уроке в активном взаимодействии и игре. Это первая причина, почему на блоге только несколько видео с основным словарным запасом. Вторая причина отсутствия подобных домашних заданий это то, что не все родители владеют английским и в данных семьях начинаются проблемы, зачастую детей учат произносить или читать неправильно и мне потом приходится переучивать. А что уж говорить о методике! Родители ей не владеют: заставляют ребенка зубрить, постоянно спрашивают, ругают, вводят в стресс- а это не способствует повышению мотивации к изучению языка и не укрепляют отношения в семье. Моя основная цель в первом классе это не 1000 слов и 20 предложений, я стараюсь работать так, чтобы дети полюбили английский, поняли как интересно и полезно изучать языки. Мы не гонимся за результатом, он придет сам.
Поэтому я считаю, что в первом классе достаточно дома поддерживать мотивацию ребенка, проявлять заинтересованность, хвалить, петь песни, повторять за диктором слова, смотреть видео или мультфильмы на английском. И, конечно, активно работать на уроке!
Видео с новым словарным запасом я буду прикреплять.
Позже домашнее задание будет даваться через еколь.
Задание на 26 ноября
1. Русский - Азбука "Улиточки"стр. 101 читать всю страницу 5 раз.
Азбука "Бабочки" стр.102,103
2. Русский - Пропись стр. 31 дописать страницу.
3. Природоведение - OPIQ Лес . Рабочие тетради в классе.
4. Английский - Анна выдала папки с результатами обучения английскому языку. Посмотрите сколько слов по какой теме знает ваш ребенок, его поведение и прилежание.
Поставьте , пожалуйста, подпись на этом листе, которая будет показывать, что вы ознакомлены с результатами. Папку возвращаем в школу.
Читаем по ролям
Классный час День толерантности
20 ноября на классном часе мы знакомились с новым словом ТОЛЕРАНТНОСТЬ.
Дети рассуждали о том, что все люди разные и двух полностью одинаковых людей не бывает. Выяснили, что мир интересный, когда он разнообразный. По картинкам искали чем отличаются люди, искали отличия и в классе. Пришли к выводу, что хотя мы все разные, но у всех одинаковое желание жить без конфликтов, узнавать новое, уметь ладить друг с другом. Ребята объясняли, что значит быть толерантным. Каждый смог сделать друг другу комплимент и найти что-то хорошее! Молодцы!
Интересно, запомнился ли им этот урок?
Пожалуйста, зайдите по ссылке и помогите вашему ребёнку ответить на 5 вопросов анкеты.
Ссылка на анкету:https://docs.google.com/forms/d/1EN65dSCUZdzlMrwnd_mo120W1ucbnZdQ-pMfio-fNi0/edit?usp=sharing
Задание на 25 ноября
1.Математика- OPIQ Числа 17,18,19
2. Русский - Прописи сданы. В тетради в линейку прописать буквы, слова, предложения, свои имена и фамилию по образцу. Подчеркнуть сочетания "ши" в словах карандашом. Попробовать написать свою фамилию и имя письменными буквами самостоятельно.
3. Русский - Рабочая тетрадь стр. 62 , 63 №2, 4. Азбука стр. 98,99 отлично читать.
4. Музыка
Задание на 24 ноября
1.Английский
2. Математика - Учебник стр.61 № 3,4,6
3. Эстонский- Eesti keel (õpetaja Olesja)
Tere, mu kallid sõbrad! Rõõm tutvuda! Mina olen teie uus eesti keele õpetaja Olesja.Täna tunnis me tutvusime, palju mängisime ja ainult natuke töötasime.
Сегодня на уроке мы знакомились, много играли и только немножко учились.
Sellepärast kodus kirjutage SÕNASTIKUSSE järgmised sõnad:
LINN - ГОРОД
JÕGI - РЕКА
JÄRV - ОЗЕРО
MERI - МОРЕ
PARK - ПАРК
PUU/PUUD - ДЕРЕВО/ДЕРЕВЬЯ
PÕÕSAS/PÕÕSAD - КУСТ/КУСТЫ
KASVAMA - РАСТИ
Также очень большая просьба - обсудить с ребенком, есть ли река (название), озеро, море в Нарве (в Усть-Нарве), какие парки есть в Нарве.
Kõike head!
Õpetaja Olesja.
группа Сауле Тадж
Задание -- в словаре на раб. листе "Kus sina elad?"внизу заполняли в классе текст о своем городе. Хорошо читать его и знать перевод. В раб. тетр. на стр. 25 упр.3. прописать буквы "Pp"
4. Английский
5. Занятий у логопеда не будет!
Сегодня урок труда помогала провести Мелисса. Она предложила сделать поделку, которую научилась делать сама и научила ребят. Молодец! Спасибо за урок! Ждём новых активных учеников, которые хотят провести уроки труда, физкультуры, рисования, музыки!
Задание на 23 ноября
23ноября начинается второй триместр! Результаты 1триместра можно посмотреть в екооле в разделе "Формирующее оценивание" по каждому предмету.
Листы с проверочными работами в портфеле у учеников. Со следующей недели буду приглашать родителей с учеником на развивающие беседы.
1. Русский - Пропись стр.30 дописать, Азбука стр. 97 , 98 (читать по ролям)
2. Эстонский- Задание по эстонскому языку на понедельник 23.11 (группа õpetaja Ljuba)
1. РТ стр 22-23 закончить.2. Прописть буквы в тонкой тетради, завтра выдам.
Также выдам работы по буквам, писали сегодня.
Хорошего дня!
группа Сауле Тадж
в словаре распечатка "Kus sina elad?" . Выучить вопрос и ответ "kus sina elad? mina elan Narva linnas" и все слова . Текст внизу заполнять не надо. Сделаем в классе.
в словаре распечатка "Kus sina elad?" . Выучить вопрос и ответ "kus sina elad? mina elan Narva linnas" и все слова . Текст внизу заполнять не надо. Сделаем в классе.
3. Математика - стр.60 №1,2 , в пятницу выдам еще рабочий лист, который надо сделать с двух сторон
4. Труд - цветную бумагу, фломастеры, клей
5.Английский
Задания на 20 ноября
1. Русский - Азбука стр. 93 "Улиточки" читают 20 раз слоги, столбики слов, загадки. Пойте слова, чтобы соединять слоги плавно.
Азбука "Бабочки" стр. 94 стихотворение наизусть, стр.95 прочитать.
2. Русский - Пропись стр. 29 обвести слова и предложение карандашом сверху по серому шрифту, прописать слова и предложение по одному разу.
3. Английский - цветные карандаши, фломастеры.
4. физкультура - форму для зала: белую футболку, спортивные брюки, кроссовки или тенниски.
5. Рисование - то, что приносили для урока труда : цветной картон, сухие листья деревьев очень маленького размера, клей-карандаш. (Некоторые оставили цветную бумагу и листья в классе).
! Спасибо семье Тарадайко Марии за ёлку для класса!
День добрых поступков
Сегодня нам привезли призы за участие в Дне гимнастики. Призы замечательные! Призы полезные и необычные, тропические и ароматные! Это ... ананасы для каждого участника!
Ананасы вызвали волну доброты у детей класса! Дети увидели, что без ананасов остались несколько человек, которые не участвовали в видео-съемке танца.
Настя, Назар, Игорь отдали свой заработанный приз этим ребятам! Это очень трогательно! Правда , приз Игоря вернулся к владельцу т.к. принимающая сторона проявила понимание и ответила отказом т.е. обменялись добротой.
Спасибо, ребята, за ваше внимание, доброту и отзывчивость! Ананасы еще ждут Ксюшу и Сашу, знак внимания от класса- руководителей танцевальных коллективов "Галатея", "Step Ap".
Кубок будет вручен на следующей неделе!
Hello dear boys, girls and their parents! This is teacher Anna and some news from me)))
Я провела тестирование учеников и в конце недели дети принесут домой папку- портфолио с некоторыми их работами и листом оценивания. Там будет указано сколько слов по темам знает ученик: например 7 цветов из 10 или 6 геометрических форм их 8. Кроме этого, будет оценено поведение на уроках и прилежание.
Тест показал, что класс поделился на две группы- кто- то старается и усваивает все с урока, а кто- то знает не более 50 процентов (есть проблемы с восприятием, поведением, умением сосредоточиться и так далее. Могу по каждому ученику дать свой отзыв родителю лично).
Сейчас мы прошли следующие темы: цвета, цифры до 20, эмоции и чувства, геометрические фигуры и школьные принадлежности. В активном словаре успешного ученика нашего класса около 50 английских слов и диалог из 8 вопросов и 8 ответов. Учимся составлять предложения со знакомыми словами, короткие рассказы. Начали читать.
Если у родителей есть желание усилить знания ребенка, помочь ему в усвоении материала, то вот полезные ссылки:
есть и детские обучающие детские сериалы, просмотр которых тоже дает результат. Вот примеры, но в интернете их много разных.
Я открыта для общения! Готова обсуждать, помогать, советовать! При необходимости, пишите anna.ignatjeva@soldino.edu.ee. Если будет нужно, можем встретиться в Skype или Zoom.
День гимнастики 18 ноября
Наш класс принял участие в Дне гимнастики, который пройдет 18 ноября. Конкурс команд проходил в э-формате. Мы сделали видео танца "Ущи, лапы и хвосты" и отправили организаторам конкурса Надежде Захаренковой и Анастасии Бессоновой.
Поставить танец помогала Валентина Корешкова, руководитель танцевального ансамбля "Галатея", костюмами поделился ансамбль «Step Up». Спасибо всем помощникам, родителям!
Результаты узнаем на следующей неделе.
Приятного всем просмотра!
https://drive.google.com/drive/folders/1-4LnFi5SIQqckkK1yxKCJxFv9zXk3wg-
Задание на 18 ноября
18.11
1.Математика - Учебник стр.58, 59№ 2, 3 ,6.
Мой Миксике - 1класс- математика - 1.Сложение и вычитание в пределах 10 - 5. Подбор: Сложение и вычитание в пределах 8 (2 вар) [Svetlana Jefimova] 1 класс Составитель: Светлана Ефимова. / 7. Отдел письма: Состав числа в пределах 9 (2 вар) [Svetlana Jefimova] 1 класс. Составитель: Светлана Ефимова.
2. Русский - в тонкой тетради в линейку продолжить через запятую с маленькой буквы прописывать слова из Азбуки стр.85 (3,4,5 столбик). Мы начали в классе писать первый и второй столбик:дом, дым, дуб .... Продолжайте, строчки не пропускайте. В конце поставьте точку.
При перечислении, первое слово пишут с большой буквы, а остальные через запятую с маленькой (кроме имен собственных) буквы. В конце ставят точку.
3. Русский - Азбука "Улиточки" стр.86 Читать 2 рассказа
Азбука "Бабочки" стр. 90,91 прочитать, ответить на вопрос : О ком или о чём ты прочитал? Зачем автор рассказал нам эти истории? Что мы должны были понять?
4. Музыка
Задание на 17.11
1. Английский
2. Математика - учебник стр. 56,57 №1-5 То, что вы делали в opiq.
Сегодня репетировали 2 урока танец, нового материала не было.
Для тех, кто дома и желающих потренироваться: Мой Миксике - 1класс- математика - 1.Сложение и вычитание в пределах 10 - 5. Подбор: Сложение и вычитание в пределах 8 (2 вар) [Svetlana Jefimova] 1 класс Составитель: Светлана Ефимова. / 7. Отдел письма: Состав числа в пределах 9 (2 вар) [Svetlana Jefimova] 1 класс. Составитель: Светлана Ефимова.
3. Эстонский
Задание по эстонскому языку на вторник 17.11 (группа õpetaja Ljuba)
1. Повторять написание заглавных и строчных букв A,I,O,U,E,K,L,M На уроке сегодня вспоминали.
Завтра проверочная работа.
2. Уч. стр 25 списать новые слова на букву N в словарик, учить.
NÄGU - лицо
NINA - нос
NÄPP - палец
NABA - пупок
NIMI - имя
3. РТ стр 21 доделать, кто не успел на уроке.
В РТ стр 22-23 НЕ ДЕЛАТЬ! Будем работать на уроке.
Принести на проверку тонкую тетрадь.
Хорошего дня!
Группа Сауле Тадж.
В словарике вклеена распечатка "Mida sa teed?". Выучить слова - действия " я рисую, я бегу........".Ксюша, пропиши в словарике на распечатке расписание уроков на неделю.
4. Английский
5. Остаемся снимать видео танца на День гимнастики (кто танцует).
Отправлю в вайбер видео нашего танца для тренировки дома. Все движения сначала выполняются правой рукой в правую сторону, потом левой. Поучите порядок движения. Потанцуйте, если будет возможность.
Не забыть принести кроссовки или тенниски, чтобы не скользили на полу тем, кто сегодня не принёс!
Встречать после 5 урока.
18.11
2. Русский - в тонкой тетради в линейку продолжить через запятую с маленькой буквы прописывать слова из Азбуки стр.85 (3,4,5 столбик). Мы начали в классе писать первый и второй столбик:дом, дым, дуб .... Продолжайте, строчки не пропускайте. В конце поставьте точку.
При перечислении, первое слово пишут с большой буквы, а остальные через запятую с маленькой (кроме имен собственных) буквы. В конце ставят точку.
3. Русский - Азбука "Улиточки" стр.86 Читать 2 рассказа
Азбука "Бабочки" стр. 90,91
Подписаться на:
Сообщения (Atom)