Задание на 1 марта

 

Генератор примеров и словарных слов

 Дорогие родители, по этой ссылке можно зайти в генератор примеров , чтобы упражняться как на бумаге, так и в э-виде.

http://l1158.ru/generator/main.php

Настройки  по теме "Сложение с переходом через десяток" должны быть такими:

английский язык

 Повторите на каникулах!

https://wordwall.net/resource/10177020

https://wordwall.net/resource/8468539

https://wordwall.net/resource/8526651

https://wordwall.net/resource/8526853

Песни

https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM&ab_channel=HaveFunTeaching

https://www.youtube.com/watch?v=NMqVRgle5po&t=33s&ab_channel=FunKidsEnglish

https://www.youtube.com/watch?v=E7BRrNU25lE&ab_channel=TheKiboomers-KidsMusicChannel

Обучающие видео

https://www.youtube.com/watch?v=XbN3rxPdJj8&t=462s&ab_channel=WOWENGLISH

https://www.youtube.com/watch?v=YxARpdWQGpo&ab_channel=STEVEANDMAGGIE

https://www.youtube.com/watch?v=l68rk1CLhGI&t=48s&ab_channel=ArmaganCitak

Что делать на каникулах?

1. После каникул пройдёт  игра  по произведениям А.Барто 

На каникулах читаем:
«Первый урок», «Я расту», «Игра в слова», «Я выросла», «В школу», «Верёвочка», «Помощница», «Уехали», «Снегирь», «В театре», «Любочка», "  "Игрушки"

2. Учим наизусть стихотворение из учебника ЧТЕНИЯ стр.22 "Мурлыка" Лидия Чарская

3. Тренируемся по карточкам в сложении с переходом через десяток. Генерируем примеры в генераторе и решаем по страничке каждый день.

4. Каникулы в Нарвском молодёжном центре!

20.02.2021 в 13:00 просмотр мультфильма "Душа"
22.02.2021 в 13:00 QR-квест по городу
23.02.2021 в 13:00 Мастер-класс "Открытка к 24 февраля"
25-26.02.2021 в 13:00 Турнир по FIFA21

Программа проходит в Нарвском молодёжном центре (Вестервалли 9). Участие бесплатное. Возраст участников 7-26 лет.
Регистрация и ифно veera.sergeeva@noortek.ee
 
 

Викторина ко Дню независимости Эстонии

 Дорогие родители и дети, поучаствуйте в викторине об Эстонии. Проверьте себя, найдите ответы на вопросы, повышайте свой уровень знаний. Открытие нового приносит удовольствие! 

Постоянная ссылка на развивающие беседы через ZOOM:

Дорогие родители, по личной договоренности я приглашаю вас на развивающие беседы через ZOOM. Адрес ссылки постоянный для всех. Ссылку лучше открыть в новой вкладке и принять все условия. По этой ссылке мы встречаемся на развивающей беседе вместе с вами и ребенком.

Перед беседой (за несколько дней) ребенку надо помочь заполнить анкету по теме "Школа" в е-кооле. Входить через аккаунт ребенка. Взрослому надо заполнить анкету "Родителям". Вход в екооль через аккаунт родителя.

Постоянная ссылка на развивающие беседы через ZOOM:

https://zoom.us/j/92618378416?pwd=OUROc0JRMmpyQ0tDRXJYYjM3Wnp5QT09

Palju õnne, Eesti!

 

Неделя, посвященная Эстонии

 17 февраля состоялась экскурсия наших ребят на школьную выставку "Эстонские научные изобретения и открытия". Выставку подготовили ученики старших классов вместе с учителем физики Машковой Л.Г.

Задание на 18 февраля

 

Задание на 17 февраля

Задание на 16 февраля

Классный праздник , посвященный Дню друга

В пятницу 12 февраля ребята класса пришли в парадной форме, прекрасным настроением, чтобы отметить День друга.

Задание на 15 февраля

 

Задания на 12 февраля

 

Задания на 11февраля

 1.Русский - учебник стр. 38 подготовить чтение словами, соблюдать восклицательную и вопросительную интонацию, отвечать устно на вопросы.

2. Русский - Письменно не задано. Рабочая тетрадь и все тонкие тетради у учителя.

3. Природоведение - принести новую тетрадь по природоведению 2 часть (старая в классе)_ цветную бумагу, клей.

4. Английский

Задание на 10 февраля

 1.Математика - OPIQ , в тетради по математике на обложку приклеена таблица сложения, в которой надо заполнить 2 столбик 8 + ... = ...  Дома задавать примеры  на сложение  8 + , 9 + .. из таблицы.

Учебник математики на проверке.

2. Русский - учебник русского языка стр.31 упр.25 (Записать предложения так, чтобы получился рассказ. Обязательно написать заголовок "Кем быть?". Кавычки не пишем.)

3. Русский - дочитать книгу из библиотеки и принести её для обмена.

4. Музыка

5. Подготовка к олимпиадам

Учитель эстонского языка просит принести тонкую тетрадь по эстонскому , чтобы она могла её  проверить и прописать. (Тетради были сданы у Саши, Насти, Игоря, Лизы З., Мелиссы)

В пятницу будем отмечать "День друга". Прийти в парадной форме, сделаем чаепитие. На чаепитие каждый принесет маленькое угощение для друзей (печенье, конфеты). Не больше пачки печенья ! 

Задания на 9 февраля

 1. Английский -  Дорогие ребята! Проект (рисунок с текстом) про медведя и игрушечного мишку (у кого есть) берите с собой на урок английского, мы с ними еще не закончили работу. 

2. Математика  - учебник стр. 24 №1В,   стр.30 №1Б,  стр. 30 №2. стр. 31 № 4,5,6

3. Эстонский - Kallid sõbrad!

С каким мы сегодня удовольствием слушали Виталика, Назара, Мелиссу и Арсения! Какие красивые стихотворения про Эстонию они нам рассказали!!! Еще немного тренируемся и в пятницу выступаем на конкурсе! СУПЕР, ребята, молодцы! Ждём в наши ряды Настю!!!

Вы уж простите, vanemad, но õpetaja Olesja разрешила детям немного вас дома подразнить. Без этого нам просто не сказать буковки Ääääää....Öööö...Üüüü... подыграйте нам:)

Meil on UUS TEEMA - NÄDALAPÄEVAD. Töövihikus leheküljel 50 kontrollime (проверяем) написание 7 дней недели и,конечно же, проверяем на память их названия. Мы ОЧЕНЬ старались писать! Пожалуйста, не заполняйте ничего дальше! Готовим тонкие тетрадки для сдачи!

Kõike head! 
õpetaja Olesja

4. Английский- Hello! Some news about Teddy Bear project.

1. Поем песню

2. На уроке делали проект- рисунок + рассказ. Образец рассказа ниже. Можно дописать/ переписать/проверить. Начинаем учить наизусть. Старательные дети могли бы выучить и на уроке. Все повторяли много раз, отрабатывали.  Но многим, тем, кто безучастен или не умеет себя вести, необходима помощь дома. 

This is my Teddy Bear. His name is Bobo. He is big and brown. He has got two big ears, a big head, two small eyes, a big nose and a big body.

5. Логопед.

английский язык

  Дорогие ребята! Проект (рисунок с текстом) про медведя и игрушечного мишку (у кого есть) берите с собой на урок английского, мы с ними еще не закончили работу. 

Как мы учим английский язык

А вы знали, что ученики 1С класса прекрасные актеры и певцы? Вы не поверите -  они могут делать небольшие презентации, сценки и петь на английском языке! И им это удается легко! Вашему вниманию видеоролик - какие бывают творческие уроки английского языка у преподавателя Светланы Савичевой в нашем классе.

Задание на 8 февраля

 1. Русский -  "Бабочки" -учебник русского языка стр.32 наизусть стихотворение. 

"Улиточки" - учебник русского языка стр.32 выбрать любую роль ( автор, кот, лодыри) , учить наизусть слова роли или выразительно бегло читать стихотворение.

Рабочие тетради по русскому языку на проверке.

2. Эстонский -Lugupeetud vanemad, kallid lapsed!

Kodus õpikus leheküljel 48 lapsed on valmis lugema teile juttu piltidega. Обязательно попросите детей прочитать вам рассказ с картинками! Вам будет интересно посмотреть и послушать их знания!

Töövihikus lh 42 ja 44 lõpetame tähtede kirjutamist. Kirjutame D ja G tähti lõpuni!

Когда получаем на руки тонкие тетрадки - прописываем буковки! Скоро снова диктант! 

Арсений, Виталик, Назар, Мелисса и Настя готовятся защищать честь класса и школы на конкурсе чтецов, посвященном Дню Независимости Эстонии. Поддержим их!!!

õpetaja Olesja

3. Математика - рабочий лист выдан ученикам. Выучить  примеры из задания 8.

4. Труд - цветную бумагу, клей -карандаш, поделку на конкурс "Животные из сердечек"

5. Английский-Hello! Some news about Teddy Bear project.

1. Поем песню

2. На уроке делали проект- рисунок + рассказ. Образец рассказа ниже. Можно дописать/ переписать/проверить. Начинаем учить наизусть. Старательные дети могли бы выучить и на уроке. Все повторяли много раз, отрабатывали.  Но многим, тем, кто безучастен или не умеет себя вести, необходима помощь дома. 

This is my Teddy Bear. His name is Bobo. He is big and brown. He has got two big ears, a big head, two small eyes, a big nose and a big body.

Сегодня особенные молодцы Полина, Ксения, Лиза С.! Спасибо!

6. Занятие  по чтению: Соня, Демид, Максим, Матвей, Ксения,

Информация за 5 февраля дополнена видео с урока физкультуры.

английский язык

 Hello! Some news about Teddy Bear project.

1. Поем песню

2. На уроке делали проект- рисунок + рассказ. Образец рассказа ниже. Можно дописать/ переписать/проверить. Начинаем учить наизусть. Старательные дети могли бы выучить и на уроке. Все повторяли много раз, отрабатывали.  Но многим, тем, кто безучастен или не умеет себя вести, необходима помощь дома. 

This is my Teddy Bear. His name is Bobo. He is big and brown. He has got two big ears, a big head, two small eyes, a big nose and a big body.

Сегодня особенные молодцы Полина, Ксения, Лиза С.! Спасибо!

Задание на 5.февраля

 1. Русский - Учебник русского языка стр.32 выразительное чтение по ролям. Начинаем учить наизусть.

2. Русский - рабочая тетрадь стр.23 упр.7 (4) дописать рассказ (  написать столько предложений, сколько поместится в рабочую тетрадь)

3. Английский

4. Физкультура - форму  в зал

5. Рисование -коврик для пластилина, пластилин в классе.

Родительский клуб Дома эстонского языка приглашает!

 Родительский клуб Дома эстонского языка приглашает!

Задание на 4 февраля

 1. Русский - учебник русского языка стр.32 читать 3 раза "Кот  и лодыри".

2. Русский - рабочая тетрадь стр. 22 упр.5, упр.6

3. Природоведение - новая рабочая книга II часть стр.10,11 Птицы зимой, Птичье меню прочитать, выполнить задания. (вкладыш для вырезания на стр. 24.)

Рабочая тетрадь (старая) в классе.

4. Английский

Задание на 3 февраля

 1. Математика - ОПИК Дорогие ребята, ваше домашнее задание состоит из 3 частей: следы, сравнение длин и самостоятельная работа №9А.

В самостоятельной работе в 1 задании только сосчитай и напиши ответ. Чертить и присылать фото работы не надо. Затем, выполняй следующие  задания. Тренируйся! Это важно.

2. Русский - учебник русского языка стр. 22 упр.14 списать 4 предложения в тетрадь,  подчеркнуть орфограммы  т.е. "трудные" места  в слове, которые требуют проверки или знания правил.  Озаглавить текст, записать заголовок . Например, "Зима", "Зима идёт". Заголовок пишется  с большой буквы посередине строки без кавычек, точка не ставится.

 учебник русского языка стр.31 читать правило 3 раза. Найти в правиле ответы на вопросы: -Из чего состоит текст? - Как  в тексте связаны предложения между собой? - Как можно определить о чём говорится в тексте? Отвечать полными ответами устно т.е. пересказывать правило.

3. Русский - учебник русского языка стр. 29. Для"улиточек"- задание 4 (читать только диалог, где чёрточки) . Для "Бабочек" - читать весь рассказ выразительно.

4. Музыка - не забываем вечером читать книгу из библиотеки.

5. Подготовка к олимпиадам.

Задание на 2 февраля

 1. английский-Hello! This is the link to learn BODY PARTS !

https://wordwall.net/resource/10177020

 Body Rap song  Sing and Dance at Home!

Проектная тема следующей недели Teddy Bear, поэтому можно принести на уроки игрушечного медвежонка (у кого есть). Это по желанию! Специально бежать и покупать не надо😃

Благодарю Настю, Марию, Александру, Мелиссу, Ксению, Полину за прекрасную работу!

2. Математика - задание на половине листа А4 с двух сторон. Выучить: 1м =100см

На уроке учились измерять длину в метрах. (Учебник у учителя)

3. Эстонский -Tere, kallid lapsed ja vanemad!

Сегодня очень хочу похвалить за работу на уроке:
- Марию и Назара за ответы по теме "Домашние обязанности"
- Марию, Назара, Настю, Виталика, Арсения, Мелиссу за отличное чтение!

К сожалению, несколько человек сказали, что не знали ни про чтение, ни про слова, которые нужно было начать учить!

Снова посторяли буквы. К сожалению, далеко не все их знают. Огромная просьба - дома повторять! Ведь 2 часа в неделю не достаточно для того, чтобы успеть всё!

Дома ко вторнику повторяем буквы и домашние обязанности, готовим для сдачи тонкие тетрадки, в рабочей тетради на стр 38 (№1) выполняем задание: в тексте учебника ищем, кто именно в семье Пии выполняет то или иное действие и записываем правильный вариант как печатными, так и прописными буквами.

Kõike head!
Õpetaja Olesja

4. Английский

5. Логопед - занятия состоятся до 12.45