Задания на 9 февраля

 1. Английский -  Дорогие ребята! Проект (рисунок с текстом) про медведя и игрушечного мишку (у кого есть) берите с собой на урок английского, мы с ними еще не закончили работу. 

2. Математика  - учебник стр. 24 №1В,   стр.30 №1Б,  стр. 30 №2. стр. 31 № 4,5,6

3. Эстонский - Kallid sõbrad!


С каким мы сегодня удовольствием слушали Виталика, Назара, Мелиссу и Арсения! Какие красивые стихотворения про Эстонию они нам рассказали!!! Еще немного тренируемся и в пятницу выступаем на конкурсе! СУПЕР, ребята, молодцы! Ждём в наши ряды Настю!!!

Вы уж простите, vanemad, но õpetaja Olesja разрешила детям немного вас дома подразнить. Без этого нам просто не сказать буковки Ääääää....Öööö...Üüüü... подыграйте нам:)

Meil on UUS TEEMA - NÄDALAPÄEVAD. Töövihikus leheküljel 50 kontrollime (проверяем) написание 7 дней недели и,конечно же, проверяем на память их названия. Мы ОЧЕНЬ старались писать! Пожалуйста, не заполняйте ничего дальше! Готовим тонкие тетрадки для сдачи!

Kõike head! 
õpetaja Olesja

4. Английский- Hello! Some news about Teddy Bear project.

1. Поем песню

2. На уроке делали проект- рисунок + рассказ. Образец рассказа ниже. Можно дописать/ переписать/проверить. Начинаем учить наизусть. Старательные дети могли бы выучить и на уроке. Все повторяли много раз, отрабатывали.  Но многим, тем, кто безучастен или не умеет себя вести, необходима помощь дома. 

This is my Teddy Bear. His name is Bobo. He is big and brown. He has got two big ears, a big head, two small eyes, a big nose and a big body.

5. Логопед.

Комментариев нет:

Отправить комментарий