1. Русский - учебник Чтения стр.22 стихотворение Мурлыка наизусть.
Составить рассказ -описание своего кота по вопросам на стр.21
Использовать возможные сравнения: как бархат, как огоньки, как тигр, как ночь, и т.д.
У кого своего кота нет , тот описывает кота по фото в учебнике стр.22
На каникулах читаем: А.Барто
«Первый урок», «Я расту», «Игра в слова», «Я выросла», «В школу», «Верёвочка», «Помощница», «Уехали», «Снегирь», «В театре», «Любочка», " "Игрушки"
2. Эстонский- Kallid lapsed ja vanemad!
Вот и пролетел второй триместр! На каникулах обязательно хорошенько отдохните, чтобы с новыми силами продолжить изучать eesti keel.Задания на каникулы:
- прописать в тонкой тетрадке слова на тему EESTIMAA (Мелисса, Максим, Лиза, ваши тетрадки в школе. Пропишите, пожалуйста, на листочке слова: Eestimaa, lipp, vapp, sinine, must, valge, pääsuke, rukkilill. Лиза С., тебе отдельно завести тетрадь и отдельно словарь.
- в тетрадках вложен листик с вопросами для повторения KORDAMISKÜSIMUSED. Это закрепление тех тем, которые мы прошли. Ответы на эти вопросы и будут первой оценочной работой после каникул. Для тех, у кого нет листа (таких 4 человека) - прикрепляю в экооль.
- рабочая тетрадь. Прописать все буквы до стр 53 включительно. Постараться сделать задания на стр: 25,27,29,31,35,39, 51 (под буквами).
- Поиграйте!!! Вспомните информацию про нашу любимую Эстонию!https://learningapps.org/watch?v=pbbqx5a8a21
https://learningapps.org/watch?v=pnnihrm7a21 - обгони учителя! У меня 15 ходов. А у тебя?
- Пой песенку про Эстонию: https://drive.google.com/file/d/1DIqdjcYRN7YEMlzEIaSHisg5NCJLS4cG/view?usp=sharing
Kõike head!
Õpetaja Olesja
3. Математика - задание на распечатке.
Учебник - исправить все знаки вопроса или плохое выполнение задания.
стр.38, 39 №1,2,3,4
4. Труд - цветную бумагу, клей-карандаш
5. Английский - урок переносится на другой день. Остаются тренироваться в чтении Демид, Лиза, Лиза, Матвей, Соня, Ксения, Саша, Максим, Игорь и продленка.
Комментариев нет:
Отправить комментарий